مادة التربية المدنية - السنة الرابعة متوسط (الجيل الثاني)
مركب الكفاءة الأولى: الصلح مبدأ اجتماعي وحضاري
الوضعية التعلمية الأولى : الصلح والوساطة كحل السلمي وحضاري لفض النزاعات
1/ تعريف الخلاف الاجتماعي : هو نزاع يقع بين شخصين أوأكثر في أمر ما اختلفا فيه كاختلاف ورثة حول قطعة أرض...
2/ أنواع الخلافات الاجتماعية : هناك عدة أمثلة للخلافات تسود الوسط الاجتماعي والعائلي يمكن لها أن تهدد التلاحم الاجتماعي والنسيج الأسري منها.
أ- عدم احترام المخطط العام لتجزئة أرض صالحة للبناء بين جارين
ب- سوء تفاهم بين زوجين أدى بأحدهما إلى طلب الطلاق.
ج- صراع أسري بين الأخوة حول تقسيم ميراث بسبب تعنت أحد الإخوة ورفضه بحكم أنه يجب إن يكون له النصيب الأكبر...
د- نزاع بين رب العمل وعامل حول عدم تسديد جزء من أجرة العامل
3/ طرق الصلح والوساطة الاجتماعية :
أ/ تعريف الصلح : هو تسوية نزاع قائم بين طرفين وديا أو هو إجراء اجتماعي يهدف إلى أنها الخلافات وديا. بواسطة الجماعة (صلح عرفي) أومن خلال جلسة صلح تحت إشراف القضاء وهو إجراء جوازي
• خصائص الصلح :
- الصلح غير مقيد بمدة معينة يلجأ إليه القاضي في مرحلة ويحدد وقته.
- الصلح غير مقيد بمادة معينة
- يقيد الصلح في محضر(يتم إمضائه من الخصوم والقاضي ,أمين الضبط)
• شروط الصلح : وهي – وجود نزاع قائم / نية أنها النزاع / التنازل المتبادل على الادعاءات
ب/ تعريف الوساطة الاجتماعية: هوا جراء قانوني اجتماعي وقضائي لإنهاء الخلاف بين متنازعين وديا يقوم به طرف وسيط أو وسطاء طبيعيين أو معنويين. أن لا تزيد مدة الوساطة عن ثلاثة أشهر (المادة 996)وهي إجراء وجوبي
• شروط وخصائص الوساطة (الوسيط) :يجب أن يكون الوسيط
- أتصاف الوسيط بالحياد (غير منحاز لأي طرف من أطراف النزاع)
- أن تكون سيرته الذاتية حسنة ويتصف بالنزيهة
- أن يكون مؤهلاً للنظر في المنازعات ومتقنا لفن الحوار
أن يتمتع بكامل حقوقه المدنية.
ج/ الطرق البديلة في حل الخلافات الاجتماعية : وهي تتمثل في الصلح والوساطة وتبرز مزاياها في :
• الوقاية من تطور النزاعات وتفاقمها
• المحافظة على الود الاجتماعي
• تسريع حل الخلافات
• إحياء القيم الحضارية والعادة غرسها في المجتمع.
• الطرق البديلة أصبحت آليات لحل النزاعات المدرسية (الوساطة المدرسية)
4/ أهمية الحل السلمي لحل الخلافات (دوره): أن الصلح كمبدأ يكرس قيم السلم والأمن له أهمية كبيرة في المصالحة السياسية وطنيا ودوليا
• تعزيز الاستقرار والسلم الداخلي (ميثاق السلم والمصالحة الوطنية فيفري 2006)
• تزيل بؤر الخلاف بين الدول و الشعوب مثل(تحقيق التوافق بين الحكومة المالية و الحركات المعارضة )
• ترفع الأحقاد والضغائن بين أفراد المجتمع
• إشاعة التسامح والوئام في الأوساط الاجتماعية
• تخفيف العبء على العدالة
إدماج جزئي : إثناء تصفح أبيك لكراس التربية المدنية استوقفه درس الصلح والوساطة الاجتماعية. فطلب منك أوجه الاختلاف بين الصلح والوساطة الاجتماعية. فمن خلال ما درست أجب في ثلاث نقاط عن تسأل أبيك.
الإجابة :
ملاحظة : أوجه التشابه بين الصلح والوساطة تتمثل في
• كلاهما له أثر منهي للخصومة إذا ما تم نجاحهما
• كلاهما لهما نفس حجية الحكم القضائي
• كلاهما سند تنفيذي
مركب الكفاءة الأولى: الصلح مبدأ اجتماعي وحضاري
الوضعية التعلمية الأولى : الصلح والوساطة كحل السلمي وحضاري لفض النزاعات
1/ تعريف الخلاف الاجتماعي : هو نزاع يقع بين شخصين أوأكثر في أمر ما اختلفا فيه كاختلاف ورثة حول قطعة أرض...
2/ أنواع الخلافات الاجتماعية : هناك عدة أمثلة للخلافات تسود الوسط الاجتماعي والعائلي يمكن لها أن تهدد التلاحم الاجتماعي والنسيج الأسري منها.
أ- عدم احترام المخطط العام لتجزئة أرض صالحة للبناء بين جارين
ب- سوء تفاهم بين زوجين أدى بأحدهما إلى طلب الطلاق.
ج- صراع أسري بين الأخوة حول تقسيم ميراث بسبب تعنت أحد الإخوة ورفضه بحكم أنه يجب إن يكون له النصيب الأكبر...
د- نزاع بين رب العمل وعامل حول عدم تسديد جزء من أجرة العامل
3/ طرق الصلح والوساطة الاجتماعية :
أ/ تعريف الصلح : هو تسوية نزاع قائم بين طرفين وديا أو هو إجراء اجتماعي يهدف إلى أنها الخلافات وديا. بواسطة الجماعة (صلح عرفي) أومن خلال جلسة صلح تحت إشراف القضاء وهو إجراء جوازي
• خصائص الصلح :
- الصلح غير مقيد بمدة معينة يلجأ إليه القاضي في مرحلة ويحدد وقته.
- الصلح غير مقيد بمادة معينة
- يقيد الصلح في محضر(يتم إمضائه من الخصوم والقاضي ,أمين الضبط)
• شروط الصلح : وهي – وجود نزاع قائم / نية أنها النزاع / التنازل المتبادل على الادعاءات
ب/ تعريف الوساطة الاجتماعية: هوا جراء قانوني اجتماعي وقضائي لإنهاء الخلاف بين متنازعين وديا يقوم به طرف وسيط أو وسطاء طبيعيين أو معنويين. أن لا تزيد مدة الوساطة عن ثلاثة أشهر (المادة 996)وهي إجراء وجوبي
• شروط وخصائص الوساطة (الوسيط) :يجب أن يكون الوسيط
- أتصاف الوسيط بالحياد (غير منحاز لأي طرف من أطراف النزاع)
- أن تكون سيرته الذاتية حسنة ويتصف بالنزيهة
- أن يكون مؤهلاً للنظر في المنازعات ومتقنا لفن الحوار
أن يتمتع بكامل حقوقه المدنية.
ج/ الطرق البديلة في حل الخلافات الاجتماعية : وهي تتمثل في الصلح والوساطة وتبرز مزاياها في :
• الوقاية من تطور النزاعات وتفاقمها
• المحافظة على الود الاجتماعي
• تسريع حل الخلافات
• إحياء القيم الحضارية والعادة غرسها في المجتمع.
• الطرق البديلة أصبحت آليات لحل النزاعات المدرسية (الوساطة المدرسية)
4/ أهمية الحل السلمي لحل الخلافات (دوره): أن الصلح كمبدأ يكرس قيم السلم والأمن له أهمية كبيرة في المصالحة السياسية وطنيا ودوليا
• تعزيز الاستقرار والسلم الداخلي (ميثاق السلم والمصالحة الوطنية فيفري 2006)
• تزيل بؤر الخلاف بين الدول و الشعوب مثل(تحقيق التوافق بين الحكومة المالية و الحركات المعارضة )
• ترفع الأحقاد والضغائن بين أفراد المجتمع
• إشاعة التسامح والوئام في الأوساط الاجتماعية
• تخفيف العبء على العدالة
إدماج جزئي : إثناء تصفح أبيك لكراس التربية المدنية استوقفه درس الصلح والوساطة الاجتماعية. فطلب منك أوجه الاختلاف بين الصلح والوساطة الاجتماعية. فمن خلال ما درست أجب في ثلاث نقاط عن تسأل أبيك.
الإجابة :
|
الصلح
|
الوساطة
|
|
·
الصلح إجراء جوازي
·
يقوم به القضائي في أي مرحلة من مراحل
القضية
·
الصلح غير مقيد بمدة ولا مادة معينة
|
·
الوساطة إجراء وجوبي
·
يقوم بها شخص طبيعي أو
معنوي (جمعية) يسمى الوسيط .يمكن أن يعرضه الخصوم او يتم بسعي من القاضي
·
الوساطة مقيدة بمواد بالوقت
|
ملاحظة : أوجه التشابه بين الصلح والوساطة تتمثل في
• كلاهما له أثر منهي للخصومة إذا ما تم نجاحهما
• كلاهما لهما نفس حجية الحكم القضائي
• كلاهما سند تنفيذي
درس جد ممتاز اللهم صلي على رسول الله صلى الله عليه و سلم الي جزائري و يفتخر ببلادو يبين روحو هنا🇩🇿🇩🇿🇩🇿🇩🇿😘🥰😍
ردحذف